La escuela de familia tiene un formato psicopedagógico orientado a la transmisión de conocimientos sobre los problemas de salud mental en su tratamiento al desarrollo de habilidades que permitan a los familiares para ser más competentes en la resolución de problemas y al logro de una adecuada relación de convivencia que en definitiva contribuye a la estabilidad e inclusión social de las personas con trastorno mental así como a la normalización de su vida personal familiar y social.

Psicoeducación es el proceso por el que la persona tiene la posibilidad de desarrollar potencialidades propias en base al descubrimiento de su fortaleza este proceso le lleva a ser capaz de analizar y enfrentarse a las situaciones cotidianas de una forma más adaptativa a como la veía como la venía haciendo la hipótesis de partida es que cuando mejor Conozco a la persona sus propias dificultades personales o el proceso patológico que padece mejor no puede afrontar y más recursos propios puede poner en juego y por lo tanto mejor calidad de vida, puede llegar a tener.

OBJETIVOS

Los objetivos de la escuela de las familias son:

  • Informar y dar herramientas a las familias de personas con problemas de salud mental con el objetivo último de fomentar relaciones de ayuda mutua. Esto sirve para que las familias amplíen sus conocimientos en relación a la salud mental, potenciar mecanismos y técnicas que favorezcan una convivencia adecuada.
  • Desarrollar hábitos y habilidades de relación fomentar y mejorar su propio autocuidado desarrollar habilidades para fomentar diversas situaciones cotidianas.
  • Mejorar el conocimiento acerca de los problemas de salud mental y de los recursos existentes para su recuperación.
  • Mejorar las habilidades de afrontamiento de familiares.
  • Mejorar la comunicación intrafamiliar.
  • Incrementar la red social de la familia promocionando el asociacionismo y los grupos de ayuda mutua, para adquirir conocimientos sobre la situación social que afecta a las personas con problemas de salud mental, sus derechos que les ampara, recursos que les asisten y forma de acceso a estos.
  • Conocer las situaciones legales y jurídicas que pueden derivarse de la enfermedad mental como la incapacitación judicial, internamiento involuntario, tratamiento involuntario.
  • Mantener la estabilidad emocional que venga de los síntomas compatibles con el síndrome del cuidador.

El objetivo directo de la psicoeducación implica:

Entender el mecanismo de la enfermedad y a través de eso colaborar de manera directa con los cuidados generales y particulares para cada una de las personas que tienen problemas de salud mental.

Propiciar en la familia el contacto directo con las personas con problemas de salud mental en un entorno como suele ser su domicilio.